| 石河子大学 学校简介 位于新疆维吾尔自治区，天山北麓被誉为戈壁明珠的石河子市。1996年4月，由农业部部属的石河子农学院、石河子医学院、兵团师范专科学校和兵团经济专科学校合并组建。学校由中央和新疆生产建设兵团共建。2000年8月，被国家确定为西部重点建设高校。2001年6月，教育部指定北京大学对口支援石河子大学。2004年5月，教育部与兵团共建石河子大学。石河子大学已有55年的办学历史，建校最早的原石河子医学院前身诞生于1949年9月中国人民解放军解放新疆的进军途中。在长期办学过程中，学校植根祖国西北边陲，形成了艰苦奋斗、严谨治学、求真务实、开拓创新的优良传统，先后培养各类毕业生67497人，为兵团和全国农垦系统培训各类管理和专业人才125256人。 石河子大学拥有农、医、工、经济、管理、文、理、法、教育、历史等十大学科门类。学校稳步发展本科教育，积极发展研究生教育，发挥大综合、强应用的学科优势，努力促进向教学研究型大学发展。学校设有20个学院，拥有 4 个博士学位授权点， 52 个硕士学位授权点， 61 个本科专业。 现有 11 个农业部、自治区、兵团重点学科， 3 个省部共建重点实验室，设立了 24 个研究所和研究中心，是兵团和自治区重点科研基地。教学科研仪器设备总值1.7116亿元，公开出版发行《新疆农垦经济》、《石河子大学学报》（分自然科学版和社会科学版）、《农垦医学》、《兵团教育学院学报》5种学术刊物。 石河子大学有专任教师1273人，其中特聘中国工程院院士1人，教授150人，副教授400人，获国家或省（部）级有突出贡献中青年专家称号的28人，享受政府特殊津贴专家64人。学校面向全国30个省区招生，2001年起，学校部分专业进入重点批次招生，现有在校生27261人，其中普通本科生16911人，硕士研究生662人，博士研究生20人，留学生59人。 石河子大学坚持走产、学、研一体化道路，发挥综合大学多学科优势，"大兵团作战"联合攻关，取得多项成果。1998年以来，学校教师出版专著99部，发表论文7392篇，获省部级以上奖励156项，专利17项，科研成果创直接经济效益21亿元，目前承担国家、省部、兵团级科研项目256项，企事业委托及其他项目249项。学校特别在新疆作物优质高产高效、细毛羊新品种选育、棉花病虫害综合防治、节水灌溉、新疆少数民族高发病和地方病防治、农垦经济和西域民族文化等方面的研究取得了突出进展。 石河子大学有良好的教学、科研条件。校园面积173万平方米，校舍面积78万平方米，实验室面积148685平方米。拥有设施完善的图书馆、体育馆、标准体育场等一批标志性建筑。图书馆藏书231万册，内有联合国粮农组织（FAO）藏书点，是国家"863"计划中国数字图书馆新疆唯一的高校示范工程项目。 石河子大学广泛开展对外交流与合作，先后与美国、加拿大、英国、法国、日本、韩国等国家的高校建立了校际交流与合作，与北京大学、中国政法大学、中国农业大学、南开大学、武汉大学、西安交通大学、山东农业大学、南京农业大学等开展全面合作或联合培养博士生。国内外100余位专家、教授被聘为石河子大学兼职教授。 目前，石河子大学正处在历史性发展的新阶段，正朝着国内有影响、特色鲜明、充满生机活力的高水平教学研究型大学目标迈进！ 石河子大学校风、校训 一、校 风 团结 务实 求真 创新 涵义： 1．"团结"：团，团聚，会合；结，凝聚，凝结，结合。意为集中各民族力量为实现共同理想而联合起来。 2．"务实"：务，从事，致力；实，真实，实际。意为从事或致力于具体的工作和学习，讲究实际，不尚空谈，不求浮华。 3．"求真"：求，追求，探求，寻求；真，真理，真知，真实。意为工作和学习都要不断追求真理，探求真知，寻求真实。 4．"创新"：创，创建，创造，创立；新，新鲜，新颖，新意。意为工作和学习都要勇于开拓和创造，吐故纳新，推陈出新，破旧立新。 阐释： 1．风是一种景象，一种习俗，一种教化，一种态度，一种操守。设教兴学，开物成务，移风易俗，必须在端正学校风气上下功夫，此之谓"开风气之先，行教化于后"。 2．我校设教西北边陲，生存条件和发展环境相对落后，建校50余年来，受军队传统和兵团精神的熏陶，形成了"团结、务实、求真、创新"的良好风气。 3．学校的校风，是学校的形象，是学校的品格，是学校的旗帜。 "团结、务实、求真、创新"之校风，体现了石大学人以团结为本，以务实为尚，以求真为美，以创新为荣的风范和学养。 二、校 训 明德正行 博学多能 涵义： 1．"明德"：明，光明，明亮；德，道德、美德。明德，意在使美德发扬光大。语出《大学》："大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善"。 2．"正行"：正，端正，符合标准；行，行为，行动；正行，意在使行为端正，举止符合礼仪规范。 3．"博学"：博，丰富，通晓；学，学问，学识；博学，是指学问广博精深。语出《中庸》："博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。" 4．"多能"：多，很多，多种；能，能力，才能。多能，是指具有多方面才能。 优点： 1．内涵丰富，辞意精炼。"明德正行，博学多能。"包揽了师生员工在品德、行为、学识、才能方面的要求。主旨明确，内涵丰富，辞精义达。 2．融古通今，文白兼有。八字校训古今融通，文白夹杂，既有历史感，又有现代感，既有内敛之力，又有外显之效。读之琅琅上口，思之回味无穷。 3．文理通用，雅俗共赏。八字校训不拘文理，不限科目，亦雅亦俗，深浅由人，专家学者不以为浅，市井百姓不以为深。 4．推陈出新，别具特色。八字校训既体现了对传统文化的传承，又蕴涵了对现代文明的创新，厚重博大，兼容并蓄，充分反映了我校创建新型综合大学的办学理念和办学特色 |
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